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中原工学院 | 服装设计与工艺教育 | 本科

我是服装工程专业，专业课程就不必说了，立裁、结构、工艺、设计表达、样板、材料、人体工程等课程都有，学校有服装学院专门的工艺室，有实习课成衣实践，日常也可以自己去锻炼自己的工艺水平，还有见习实习，会参观郑州市许多优秀的服装企业，对服装行业的岗位及未来发展有更深的了解。

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湖南师范大学 | 服装设计与工艺教育 | 本科

学校专业课程一般，都是传统型的课程教学，学这专业，地理位置不太好，不利于专业学习和就业。反正都是没有学到太多太实用的东西，和就业需求脱节，只能靠自己去工作中打磨了。

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上海工程学校 | 服装设计与工艺教育 | 硕士

才战略是学院发展的关键，师资队伍建设是学院的核心工作之一，学院通过培养、引进等一系列措施，积极推进了师资队伍建设。 五年来，学院通过各系面试等招聘形式，积极引进人才，曾先后引进三位教授、两位副教授，并录用了21位同志充实教师队伍（其中硕士研究生14名），录用了两位有实际经验的技术人员充实实验室力量，暂时缓解了学院师资短缺的矛盾，支持了学科梯队的建设。学院师资队伍结构得到了进一步的优化，教师队伍的硕博比从十五初期的41%提高到58%。目前，学院具有正高级专业技术职务者为3人，副高级专业技术职务者为12人，讲师27人，助教10人。其中，谢红和李艳梅老师分别在02年、04年获得了上海市优秀青年教师（后备）称号，多名教师被评为校教学明星，孙熊教授、陈莹教授被评为校教学名师。 学院积极支持教师外出进修、培训和高学历深造，过去五年间，学院先后派出10位教师分别进行双语教学、服装CAD等方面的培训，三位教师分别到法国、香港进修，六位硕士研究生的教师攻读在职博士。 在学校的领导下，实质性促进了教职工的观念更新和学校的规范用工。学院岗位聘任的激励机制和竞争机制基本形成，为建设一支爱岗敬业、素质较高的管理、教学、科研队伍提供了良好的政策氛围和制度保证。