为心理困惑的人提供心理咨询服务，帮助其人摆脱心理的亚健康状态。

从事心理咨询工作，工作内容包括发展咨询（婚恋，升学，压力，人员就业前等心理辅导）神经症类咨询与治疗。

主管公司咨询业务，面向个人和团体，对情绪、职业、人际关系、婚姻、教育等问题提供专业咨询。已在人际关系、情绪、青少年教育问题等方面具有数例成功的咨询个案；并为某电信集团客服中心进行“情绪控制与压力缓解”的专项咨询与培训，有效解除“拨测”紧张，以及缓解工作和日常生活中的压力；此外，还对中学毕业班进行考前心理咨询，缓解考试焦虑，协调亲子关系，对大学生进行大学生活适应方面的心理咨询。

本人多年来从事心理咨询的相关工作，尤其对幼儿、中、小学生产生的心理问题进行过系统的学习和研究，研读了许多关于心理咨询学、教育学、教育心理学等大量书籍，并接受了来自北大、北师大、社科院心理研究所等多位心理专家的培训，通过了劳动部的理论、技能、论文答辩考核，于今年6月顺利晋升为国家二级心理咨询师。
在实际工作当中，能结合实际情况快速有效的分析出中、小学生产生的心理问题的性质特点，并通过积极有效的观察、谈话、心理测验等专业手段找出其心理问题产生的原因，从而整理出一套解决其心理问题的方法（主要是心理疗法，包括精神分析、认知行为、支持等），根据实际情况，制定出切实可行的咨询方案，最后通过积极有效的咨询方法解决他们的心理问题。
现在，通过自己的学习与工作，在实践总结出了一套适合中、小学生心理咨询的经验，对中、小学生产生的学习问题（厌学、考前焦虑、分心等）、行为问题（暴力、过分依赖、不良嗜好等）、情绪问题（早恋、网恋、青春期叛逆等）、教育问题（代沟、自私、沟通、亲子关系等）一系列心理问题都做过咨询并取得了满意的效果，受到了业内人士的好评。但是要成为一个合格的心理辅导老师，还要对中、小学生潜能开发、励志训练、情绪调节训练、优化学习方法等方面加以系统的指导。

负责筹建心理咨询室，开展心理健康普查，组建学生心理协会，举办心理素质讲座，编撰专刊、专栏和网页，以及日常的心理测试与咨询等工作。