成功的事业 先进的科研项目 将一所落后学校办成为一所市级重点中学。为六中的发展打下了五个坚实的基础。　1、坚实的科学制度管理的基础　2、造就了高素质的教师队伍基础　3、运行了较好生源转化势头的基础　4、完成了优美校园环境与教育基础设施的基础　5、广聚资金，市场动作为六中奠定了财富基础。

小学教师，可胜任各科教学工作。校长，可胜任一所学校或某一方面的管理工作；有对多所学校的管理的经验。四星级教师、市级学科带头人、省骨干教师。2004年参加了湖北省骨干校长研修学习。教学成绩优异，管理工作较出色。

在乡镇中心小学担任校长期间，能严于律己，以身作则，经常参加培训学习，不断探讨教育改革的新路子、新方法，实行学校中层干部竞争聘任制，试行村办学校合班并校，整合教育资源，优化教育环境，不断改善办学条件，将全镇小学的教育教学水平提升到了一个较高的档次。

1979年参加教育工作，由于工作业绩突出，1983年至1985年被选派到辽宁锦州第一师范脱产学习。1986年从辽宁黑山实验小学调往陕西宝鸡市龙泉小学，承担了宝鸡市首届“注音识字，提前读写”实验任务。1986年任龙泉小学教导主任，兼带实验班语文。期间，独创了“感——发式”阅读教学模式，并先后对省、县区上观摩示范课20多节次 ，发表和获奖论文累计50余篇。1995年调入省重点西街小学任副校长，主管教学。这是一所百年老校，首先带领教师搞教育科研，构建学习型群体，先后完成国家级、省极教育科研课题4个，培养省极特级教师1人，省极教学能手2人，市级教学能手5 人。由本人主编的北师大版语文学科教辅用书《资源与学案》{1——6年级}经陕西省教材审编委员会审定，陕西师范大学出版社出版，在全省实验区发行使用，并在全国各大书店发行。学校被评为陕西省课改实验先进单位。2003年任西街小学校长兼党支部书记，主管学校全盘工作。在此期间，带领全校2500多名师生员工艰苦奋斗建家园，仅用一年多的时间，使一所残破的百年老校发生了天翻覆地的变化。跑资金，立项目：拆旧楼，盖新楼，改旧楼，铺路面，建操场，装扮校园。05年10月，学校成功举办了声势浩大的百年庆典，这一契机，实现了学校跨越式的发展。同年，学校被评为陕西省示范小学，陕西省文明校园。管理经验在省、市、县区作专题报告20 余场。

从事中学教育教学管理工作。积极探索中学教改工作，倡导模糊教学法，趣味教学法等教学教研理念，长期担任学校学科教研组长，成为学校学科骨干带头人，并被评为市教学能手称号；发起并主持了学校《朝花》文学社，活跃了学校文学气氛，提高了学生文学兴趣，培养了一批文学小雏鹰。