德语专业2014级同学
北京外国语大学 | 本科

学院教学改革气氛浓郁，教学特色鲜明。以学院教师为主力编写的教材《当代大学德语》入选“十五”以及“十一五”国家级规划教材，在全国高校德语专业得到了广泛使用，获得普遍好评。2005年9月申报的“用德语开设的德国经济专业倾向课程系列”荣获国家级教学成果二等奖，这是德语教学成果首次获得国家级教学成果奖。2014年申报的题为“德语专业复合型、国际化人才培养模式的改革及实践”项目再次荣获国家级教学成果奖二等奖。该项目提出的“动态多元课程体系”拓宽了日耳曼语言文学学科的内涵，闯出了具有中国特色的德语教学的一条新路子，为获得德语教学的国际话语权打下了实践和理论的基础。

.北外除了专业课，其他的课确实大部分水，但是听过其它大学的课后你会发现无论在教学内容和师资力量上北外的通识教育还是上游的。2.我在北京两年半的时间里每个学期都会去北大听固定的课，大三太忙放弃了，累计听过十几门了。我也能感受到题主说的差距。是的，北大的老师普遍博学、犀利、有趣，听这十几门让我一生受益。可是那毕竟是别人的学校。3.题主心里有一个教育的标杆，显然北外没能达到，现在的中国北外达不到的话绝大多数大学都达不到。不是北外有多好，是总体环境太糟糕。北外依然鹤立鸡群。4.硬件上有差距那就自己努力。身处北外你没有狭隘的自满自足就是好事。大学只是跳板，能跳多高还要看自己。想接受更出色的教育就努力申学校/考研/实习；想高薪就提高自己的能力；想追逐不那么主流的梦想就义无反顾的向前冲。富贵本无根，尽从勤里得。5.我眼中评价大学好坏最重要的就是老师和学生的质量。你觉得老师不够好，但努力做到不要让老师对你有相同的想法。 作者：高天放 链接：https://www.zhihu.com/question/28975972/answer/48131936 来源：知乎 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

德语专业2016级同学
北京外国语大学 | 本科

师资同学方面我们这一届都挺好的，大家整体学风挺正，就业的话有同学大二的时候顺利通过考试进了外交部，有一些转行做外贸金融之类的，还有进德企的，毕竟我们国家和德国的技术往来还是挺多的

校园虽然小了一点，学校整体氛围还是不错的，如果志愿做翻译、外交工作的话是很好的选择，但毕竟不是综合性大学整体的资源结构都向人文倾斜，但是本科期间能够有去对象国进行交换的机会，也能多少长点见识

德语专业2014届同学
北京外国语大学 | 硕士

社会需求较少，很难找工作

外语非常好，资源多，教师专业水平高

德语专业2019届同学
北京外国语大学 | 硕士

事业单位国企或者公务员，也有去培训机构上班的。一般起薪6000-8000。也有学语言专业再学习别的如会计等进入四大会计事务所上班的。

德语专业2019级同学
北京外国语大学 | 硕士

会有很多公务员单位来宣讲，今年有海信集团这种比较大的企业来，但因为疫情吧所以规模都有限，还是少了很多

德语专业2020届同学
北京外国语大学 | 硕士

有保研机会 看大三的综评排名 然后看有无资格参加推免考试 另外可选择推免保或者支教一般选择保送本校研究生或清北人大