中国矿业大学 - 建筑环境与能源应用工程专业 最后更新时间:2023-03-23 17:53:32

报考是求学中最重要的一环,报考专业前,仔细了解意向专业的各种情况是必不可少的一步。职业圈小编为您整理了中国矿业大学建筑环境与能源应用工程专业校友对自身就读专业的真实看法,以供参考。

校友点评

中国矿业大学建筑环境与能源应用工程怎么样?

建筑环境与能源应用工程专业2013级同学
中国矿业大学 | 本科

专业就业方向是设备厂,设计院,施工单位,毕业后主要从事设计师,工程师,研发员等职业。专业就业前景好,毕业生起薪大概6000。专业主修暖通空调,流体输配管网,传热学,流体力学,流体输配管网最难学。专业课老师授课水平很好,专业在全国各高校中排名30多位。专业男生多,男女比例大概2:1.

学校的师资力量和教学水平好,学校的学习氛围好,学校食堂多,便宜好吃,最好吃的是3食堂,种类多,石锅拌饭做好吃。学校生活和学习环境好,5A风景区旁边,配套设施一般。学校采矿,安全专业最热门,都比较好就业。学校学费8000,同类学校中一样。

建筑环境与能源应用工程专业2013级同学
中国矿业大学 | 本科

建环这个专业毕业之后主要去的是建筑业,例如碧桂园这样的或者建筑公司。工资水准肯定不如互联网但也比制造业好很多。可能因为学校名字的原因吧所有专业的女生人数都不多。

老师都很好,学识很渊博那种,不过也有老师上课划水只是念一下ppt啥的。学校里一共有三个食堂,个人感觉三食堂最好吃。总体来说在非985的211高校里算是一流水准。

建筑环境与能源应用工程专业2018届同学
中国矿业大学 | 本科

建筑环境与能源应用工程专业简称“建环”。教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知中,建筑节能技术与工程、建筑设施智能技术(部分)、建筑环境与设备工程合并为建筑环境与能源应用工程

这个大学很好但是放在徐州确实不大好由于修了新校区—南湖校区,学校硬件设施很现代化,图书馆很大,南湖校区环境优美矿大的采矿工程、矿物加工工程、地质工程、安全工程、能源化工工程(今年的新专业)、化学工程与工艺(煤化工方向)、机电、信电等等工科专业等都很不错。专业排名:采矿工程世界第二,矿物加工亚洲第一、安全工程和地质工程等都全国名列前茅现在矿大的文科专业也发展很快,也很好,之所以说矿大文科弱,是建立在与矿大的强势的理工科专业比较的前提下的。顺便提一句,矿大的学风那是出了名的好,有传统嘛,以前是北京八大院校之一,直属煤炭工业部,那时的矿大非常之强

建筑环境与能源应用工程专业2017届同学
中国矿业大学 | 本科

就业前景,有空调的地方,要供暖的地方,就有我们的身影。不过强烈不建议云贵两省的学生读建筑环境与能源应用工程,这两个地方不需要。

学校大牛挺多,各种院士各种学者,不过接触到他们,难。校长很好,还给本科生上课呢。不过是机电学院才能有此待遇。安全工程,矿业类,地下,矿大敢说第一,不会有争论。

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就业前景

中国矿业大学就业情况如何?毕业生一般去哪些公司?毕业生一般起薪多少?

建筑环境与能源应用工程专业2015级同学
中国矿业大学 | 本科

中国矿业大学就业率很高,毕业生一般都回去具有一定规模的企业;选择升学,出国,考事业单位、公务员等也人数众多。

建筑环境与能源应用工程专业2016级同学
中国矿业大学 | 本科

挺好的 一般都能找到工作 主要看自己 多参与一些活动在学校积累经验 起薪根据自己不同而不同

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专业排名

中国矿业大学建筑环境与能源应用工程专业排行
年份排名专业星级
201754星级详情>>

注:专业排名数据来自中国校友会大学及专业排名

录取分数线

中国矿业大学建筑环境与能源应用工程各省最低录取分数线
省份2017年2016年2015年2014年
江苏340362355
新疆518
云南555541532
河南549580574588
吉林564355
青海448465
四川587568561
湖北552
浙江638
安徽529584610541
重庆576
内蒙古508
湖南570
陕西538538554
山东574606613627
贵州543514
河北541602593612
山西495556554575
甘肃557
福建595576

注:分数线数据来自网络相关的数据,仅供参考,请以院校官方公布为准。

考研保研

中国矿业大学考研气氛如何?一般会考那些学校?有保研机会吗?

建筑环境与能源应用工程专业2016级同学
中国矿业大学 | 本科

气氛好 学校的条件和支持政策很好 暑期也能留校 考那些学校 看自己 的需求。有保研机会,工科蛮多,不同专业不一样

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校友自评满意度

建筑环境与能源应用工程专业毕业生自评得分:

79分

该数据为平均值,取自4份样本,截至2017-09-07

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注:专业评分数据来自校友的分享统计而得,由于数据样本等问题,有可能数据不准,仅供参考!