报考是求学中最重要的一环,报考专业前,仔细了解意向专业的各种情况是必不可少的一步。职业圈小编为您整理了中国民航大学飞行器动力工程专业校友对自身就读专业的真实看法,以供参考。
飞行器动力工程专业2016级同学
中国民航大学 | 本科
交通运输专业还不错,在民航圈校友广布。但是千万别报考中欧,是个大坑,本科阶段天天学数学物理法语,专业课几乎没有,get不到专业技能,不利于以后求职,领导人书记那些喜欢摆架子,立威。
学校采取军事化管理,交通运输专业还不错,在民航圈校友广布。但是千万别报考中欧,是个大坑,本科阶段天天学数学物理法语,专业课几乎没有,get不到专业技能,不利于以后求职,领导人书记那些喜欢摆架子,立威。
飞行器动力工程专业2017级同学
中国民航大学 | 本科
垃圾 教的多 一点也不精 老师也不负责 想有出息 还是考研吧 要不就别来 大家高考都不差 选一个好一点的学校 别来这个学校 一定别来 学费也贵 学校设施也不好 食堂饭菜也很贵
垃圾 谁来谁后悔 被骗过来读书的 都是 出来工作工资也低 混的也差 学不到东西 学校本身也不好 总之 别来中国民航大学 别被名字骗了 当初就是被名字骗来的 很多人都抱怨 所以报了的赶紧复考 没报的 一定别来
飞行器动力工程专业2017级同学
中国民航大学 | 本科
专业还是推荐去交通运输,空管,就业很棒而且待遇也不错,飞动不考研的话就是机务,风吹日晒的,还有夜班,希望来的同学能够慎重考虑自己是否适合这个行业
餐厅还可以,部分餐厅物价高卫生不好这里我就不提了,但有的餐厅很可以的,物美价廉,南苑综合食堂特别好,东西很多,北苑刚建设还不知道怎么样。教育方面还是可以的,最近好多专业开始了半军事化管理,对于学风建设很有帮助,美中不足就是附近没有美食街,不过也还好,马上就要通地铁了。
飞行器动力工程专业2016级同学
中国民航大学 | 本科
飞行器动力工程,主修发动机方向的课程,专业排名在全国靠前,但由于日后工作方向是机务工作,偏向飞机总体结构,所以学习过程中注意不要忽视飞机总体的学习。就就业来说,和所有的机务类专业一样。
学校的优点,是专业对口强,缺点也是专业对口强。本校的许多专业,都是为民航服务的,所有专业都有与民航有关的课程。但是最后真正方便在民航找工作的,只有机务,空管,飞行,乘务这几个专业,而且在疫情的冲击下,对于这几个专业的学生,就业也成为了难题。
飞行器动力工程专业2014级同学
中国民航大学 | 本科
就业情况不错的吧,多数都是出来干机务,来招的是各个航空公司和其他一些公司。机务缺口大,只要不是太差,都能被招走。感觉只要是中航大的不管什么专业都能招去做机务。另外本人考研了上岸了。
飞行器动力工程专业2010级同学
中国民航大学 | 本科
就业情况还行,主要针对于民航业,一般去大型航空公司、国企、航空制造单位、航空维修单位,起薪较低,且有降低趋势,不建议就读。
飞行器动力工程专业2016级同学
中国民航大学 | 本科
因为航空业知名高校,大部分航空公司都会来,部分地区的机场,空管局,大修厂也会来校招。比方说东航,国航,南航,华东空管局,上海波音等等。
飞行器动力工程专业2019届同学
中国民航大学 | 本科
各大航空公司,三大航空公司都会来招聘。和民航业相关的公司,机场集团基本都会来招聘,选择适合自己的公司即可。
省份 | 2018年 | 2017年 | 2016年 | 2015年 |
江苏 | 348 | 354 | 344 | |
宁夏 | 506 | |||
湖北 | 558 | |||
四川 | 576 | |||
河南 | 574 | |||
内蒙古 | 544 | |||
山东 | 590 | 613 | ||
天津 | 577 | |||
河北 | 588 | |||
山西 | 556 | |||
上海 | 378 | |||
新疆 | 506 | |||
北京 | 582 | |||
江西 | 571 | |||
广西 | 528 | |||
吉林 | 552 | 561 | ||
海南 | 724 | |||
福建 | 505 | 583 |
注:分数线数据来自网络相关的数据,仅供参考,请以院校官方公布为准。
飞行器动力工程专业2019级同学
中国民航大学 | 本科
按分数选择专业,我的分数选学校可能不会太好,但是我选择了一个不是特别突出的学校的突出专业,另外一方面是对航空航天比较有兴趣吧
飞行器动力工程专业2017级同学
中国民航大学 | 硕士
考研气氛不错,图书馆自习室经常饱满,一般会考到北航南航西工大哈工大这些工科院校,又有些保研名额
飞行器动力工程专业2016级同学
中国民航大学 | 本科
不错 中国民航大学,中飞院,哈尔滨工业大学同学去年吧哥养成生不一样吗丁啉…好的姐能凸现在没事业挺好看啊啊啊啊!你别来不来的人生日快乐
飞行器动力工程专业毕业生自评得分:
76分
该数据为平均值,取自60份样本,截至2017-12-01
注:专业评分数据来自校友的分享统计而得,由于数据样本等问题,有可能数据不准,仅供参考!
注:男女比例数据来自校友的分享统计而得,由于数据样本等问题,有可能数据不准,仅供参考!