首先，面试官询问了基本的信息情况，然后对基本的汉语知识进行了一个考察，会有一张试卷，上面会有很多的关于对外汉语和现代汉语的知识，需要通过答题来完成，完成后呢？嗯，老师会就预设的一些教学的情景，然后让考生来找到相对应的解决方案，并会进行一个三分钟的试讲

请你用自己的话来解释一下象形字是什么？
请你修改下列词组当中的错别字
请你修改下列句子当中的病句
请你自我评价一下，刚刚你的试讲过程
请你对刚刚预设的一个教学情境而说出自己的处理和解决办法

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1.英语自我介绍。考官提问：你喜欢的水果是什么？你为什么想成为汉语教师？（好像是这样，有点忘了）
2.教学技能测试
1.辨析“一点儿”和“有点儿”
2.对“一点儿”“有点儿”进行模拟教学
3.提问：如果你的学生说汉语称谓太难，他们不想学习，你该怎么办？
3.才艺展示（剪纸，唱歌）

1.如果把你你调剂非洲教学，你愿意吗？（我愿意）
2.你的学生对汉语称谓的学习不感兴趣，你该怎么办？
3.除了剪纸，你还有其他的才艺吗？（又唱了一首歌）

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HR老师先让自我介绍，然后针对简历提问，因为一直都在做汉教，就和HR聊了一下汉语教学和岗位具体的工作内容。

1.有没有华裔儿童的教学经验？
2.教授的留学生大概多大？
3.全职汉语教学的经历
4.有没有在线汉语课程的教学经验？

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