高中数学教师专题汇总

高中数学教师岗位职责 (20条)

高中数学教师(岗位职责)


职位描述

岗位职责:

认真做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作,保证个性化教学辅导质量,提升学员学习成绩和综合素质;

保持良好的家校沟通,培养学生良好学习习惯,提升学习能力和学习成绩;

协同教育咨询师、学习管理师做好学生和家长的服务工作,提高客户满意度;

积极参加教学教研活动,提升业务能力,提高个性化辅导教学水平。


任职资格:

本科及以上学历,一类重点院校师范类专业本科、研究生毕业者优先;

热爱个性化教育行业,有授课、辅导相关经验者优先;

有教师资格证等相关证件;有高级教师、特级教师职称的教师优先;

有较强的语言表达及沟通能力,责任心强,富有亲和力,有良好的团队合作精神。


此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求

高中数学教师(岗位职责)


职位描述

岗位职责:
1、负责初高中学生的教学工作;
2、承担课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3、指导学生完成学习任务;
4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
5、组织和指导实验与实习教学工作;
6、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
7、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
8、完成教学部门主任安排的其他任务。

任职资格:
1、本科及以上学历
2、具备教育心理学知识,较强的授课能力;
3、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
4、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

6、具有三年及以上教学经验者优先考虑


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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

(大班教学,高中数学老师)急聘!!!待遇具有同行竞争力,有续班奖励以及人数课酬!

岗位职责:

1、负责高中数学大班教学工作,学科研究与教学研究,参与教材及试题编制; 

2、平时与本学科组内教师进行教研交流,集中备课,参加教学培训; 

3、作业布置与批改,学生学习情况跟进及对学生进行心理辅导; 

4、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

5、常规上课及完成升班期间的续班、推班等工作; 
6、参加日常部门会议、教学培训会议。

 

任职要求:

1、本科以上学历,数学学科功底深厚; 表现优秀者可以培养!

2、热爱教育事业,有敬业精神; 

3、表达能力优秀,普通话标准,熟练使用PPT,WORD,EXCEL;  

4、思维灵活,有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生沟通交流; 

5、准确掌握学科知识体系,熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教; 

6、有同行业大班教学经验或有高考数学教学经验者优先。 

 

 员工福利:
1、无责任底薪+行业内高竞争力课时费+奖金+生源充足,表现优秀者,将获得晋升的机会;
2、全面保障:购买 “五险”(养老、医疗、失业、工伤、生育保险)、“一金”(住房公积金)
3、优秀平台:充满激情的工作氛围,与优秀牛人共事的机会,不断学习成长的平台,广阔的发展空间与实现梦想的舞台;
4、福利:生日享受生日假期一天,有带薪年假、员工旅游、定期体检,节日福利等等。
5、灵活的上班时间
6、培训制度:提供多种带薪培训(包括岗前培训、衔接培训、管理能力培训等专业培训)和广阔的职业发展空间; 
7、报班优惠:员工本人、亲戚朋友享受报班优惠。

 

工作地点:

英讯各校区

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

岗位职责:

1、 为学生提供“一对一”及“一对多”教学辅导,遵守优胜教育的各项规章制度。

2、 熟悉北京市教材的考纲、考点,能使学生尽快提高学习成绩。

3、 认真参加公司组织的教研、月考,不断提升专业水平和授课技巧。

4、 根据学生的学习进度,并制订相应的学科教案,灵活教学。

5、 配合班主任与家长、学生的沟通,提高家长、学生对教学及服务的满意度。

 

 

任职资格:

1、大专以上学历,师范类院校、具有教师中级以上职称者优先考虑。

2、普通话标准,有亲和力,善于和学生家长沟通。

3、有毕业班带班经验教师优先录用且薪资可面议,可兼职。

 

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述
 任职资格: 
1、本科以上学历; 
2、有相关培训行业经验者优先; 
3、有较扎实的专业物理基础 ;
4、富有激情,较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力,思维敏捷; 
5、熟练使用办公软件,可制作课件。 
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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

岗位职责:

1、针对中学教学特点辅导,根据学员情况因材施教,进行优秀的个性化教学服务;

2、注重与学生沟通交流,帮助学员提高学习兴趣,掌握学习方法,养成良好的学习   习惯;

3、查找学员存在的学习问题,分层演练,查漏补缺,尽快达成学员的成绩提高目标;

4、研究教材,研究考纲,研究教法、学法,参加教研活动,接受工作培训和考核,不断提升业务能力;

5、注意团队配合,为内设部门提供良好的教学服务。

任职要求:

1、有教师资格证、师范类相关专业、研究生毕业应聘者优先;

2、熟悉教材、考纲、考题,有一定的课堂教学或课外辅导历练,解题能力强,教学素养良好;

3、思维敏捷,口齿清晰,普通话达标,气质形象佳

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述
1、热爱教育事业,有较强的事业心和责任感,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业,遵守教师职业道德,有志于长期从事教育事业; 2、取得相应层次的教师资格证书; 3、须具备全日制本科及以上学历,所学专业与应聘岗位专业对口,师范类专业; 4、应聘语文学科的普通话水平须达到二级甲等(含甲等)以上,其他学科普通话水平须达到二级乙等(含乙等)以上; 5、具备较强的语言表达能力、协调沟通能力、积极进取、敬业、吃苦耐劳、有认真负责的精神; 6、身心健康,体检合格; 7、具有爱心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神; 8、有教学经验者优先; 此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求

高中数学教师(岗位职责)


职位描述

职位描述:
1、针对学员在远程学习中出现的疑难点提供辅导解答;
2、针对基础知识给学生上课,并做好前期的备课工作;
3、定期对学员进行回访,对学生的学习进行动态管理。
任职要求:
1、全日制本科以上学历,数理化相关专业,有教师资格证,师范类院校毕业优先;
2、热爱教师工作,沟通能力强,对中小学教育有一定的了解;
3、有授课或辅导工作经验。



 

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

1、6年以上教学经验教师或退休5年内教师优先

2、配合梦翔学生管理及服从本校教学安排

3、认同梦翔教育理念,遵守本校规章制度,履行绩效考核标准,根据您的教学经验、职称、学历、教坛名望并结合本校实际情况,制定待遇标准

4、优秀教师可长期合作

5、简历+教学经验证明复印件+面试+辅导规划教学大纲+无生试讲。

6、待遇:薪酬高于巢湖市同行业待遇平均标准!



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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

负责一对一的教学辅导工作,结合不同学生的特点针对性的备课授课,实现个性化教育要求:1、本科及以上学历,有相关科目授课、辅导经验,有教师资格证等相关证件; 2、热爱教师工作,熟悉课程设置,对科目教材和知识应试点熟悉; 3、熟悉中小学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学; 4、普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

职位描述:

1.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

4.关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;

5.关注学生成绩快速提升,个性化教学,团材施教,因人而宜,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法。

任职资格:

1.本科及以上学历,有教师资格证等相关证件或教学经验丰富者优先录用;

2、热爱教师工作,喜欢孩子,有相关授课、辅导经验;

3、要求语言表达能力优秀,思维灵活,口齿伶俐,,富有亲和力;

4、有高三授课经验者优先。

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

工作职责

1、负责学生的思想疏导及教学、教研;

2、从事高中学生数学教育培训。

 

任职要求:

1、全日制大学本科及以上正规院校毕业学历;

2、精通高中数学教学;

3、有丰富的教学经验,有强烈的教学热情,有较强教学责任心,注重学生的培训成果转化;
4、负责学生的课程辅导和疑问解答、作业及考卷批改等工作;
5、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
6、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
7、完成教学部门主任安排的其他任务。

(备注:全职或兼职均可。)

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

岗位职责:大专以上学历,基础知识扎实稳定,热爱教学工作,有耐心和责任心,授课方式灵活,及时掌握学生的需求,乐观积极,本学科高中的内容需要考试。


任职要求:应往届的毕业生,打算从事或已从事教育事业。面试时带毕业证,身份证,有教师资格证或有经检验者优先。面试之前请电话咨询,面试时间是周一至周五早10点晚16点,晚上10点过后不接电话。

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

主要职责:

1.为中学生提供专业、高质量的数学科目教学服务 。

2.帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法和学习习惯,帮助学生尽快提高成绩。

3.定期评估学生的学习效果,并做详细分析及时调整优化教学内容、进度和方法。

4.参与公司的教学研讨和学科教案教材的制定,推动公司的整体教学实力。

 

岗位要求:

1.理工类相关专业,具有本科以上学历证书、学位证书,具有教师资格证书,普通话合格证书。

2.熟悉中学生的生活和学习特点以及江苏省中学教材、课程设置和考纲,两年以上数学教学经验。

3.具备良好的师德修养,教育思想端正,关心爱护学生,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己。

4.了解学生心态,具有良好的沟通能力,热爱教育事业。

5.有教学经验、特级教师、优秀教师、骨干教师者优先。


说明:该职位接受兼职。

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述
岗位职责:
 
1 针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授
2 在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效
3 平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课
 
任职条件:
 
1 统招学历师范专业毕业,一类重点本科、研究生毕业者优先
2 热爱教师工作,熟悉高中数学课程设置,有三年以上相关授课、教学经验.
3 熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学
4 表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。
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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

岗位职责:

1、熟悉考纲考点,了解学生具体情况,明确每节课的目标及要求,准备对应的教学计划和教案;

2、维护课堂纪律,组织好课堂教学,针对学生特点传授知识,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯;

3、布置相关作业并引导学生及时订正错误,扎实学好每项知识,为学生做阶段性测试,检验教学成果,及时查漏补缺;

4、关心学员成长上的优缺点,与学员多交流,注意观察其变化,开拓高效的教学方法,并与学员家长交流学员的课堂表现;

5、协助教学部与市场部开展家长会,做好学员续单的准备;

6、积极参加教学比拼和教研活动,分享成功的教学经验;

7、遵守公司和分校的各项规章制度,完成领导布置的其他工作任务;

8、勇于创新,积极进行各种教育、教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学的质量。

任职要求:

1、专业基础知识扎实,

2、性格开朗、大方得体,有豁达胸襟,待人友善,对学生认真负责,有责任心。

3、知识点讲解通俗易懂,能让学员轻松掌握知识。

4、总结概括能力强。亲和力强,有一定的青少年教育理念。

5、职业道德高尚、为人师表、教书育人履行教师职责、积极承担工作任务。

6、形象良好、专业能力强,做事认真负责、踏实肯干,有成功教学经验者优先。


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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

岗位职责:
1、授课,负责学科研究与教学研究,以及试卷出题,批改工作;
2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效
4、进行一对一学科知识辅导
5、进行一对一测评组织阶段测验

任职要求:
1、年龄23—45岁之间,师范类统招毕业
2、1年以上高中数学教师任教经验 (应届毕业生优秀者可以考虑);
3、熟悉教材,能胜任教学任务,擅长“一对一”辅导者优先;
4、具备教师之资格证(有职称证者优先);
5、符合教师形象,表达能力佳。

薪资结构:基本工资+话费补助+车补+课时费+其他福利待遇等

 

面试地址:道里区银恒大厦16楼(通达街374号)

 

工作地点:

一校区:南岗区花园街152号

二校区:道里区银恒大厦16楼(通达街347号)

三校区:道外区先锋路22号

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

高中数学教师

任职要求:

1、热爱教育事业,身体健康,积极阳光,责任心强;

 2、有较强的工作组织与协调能力,有团队意识和奉献精神;

3. 有敬业精神,肯吃苦,能适应培训学校工作特点;

4. 拥有正规大学本科及以上学历和本市公办学校三年以上的教学经历;

 5.工作地址:上海市国定路335号

 

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高中数学教师(岗位职责)


职位描述

岗位职责:
1、针对学生情况,制定教案,并对其进行个性化课程讲授,为学生提供高质量教学服务;

2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果; 

3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;

4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动; 


任职要求:
1、本科以上学历,相关专业毕业。师范类、一类重点本科、研究生毕业者优先;
2、有教师资格证优先考虑;
3、对所授课程有深入研究,在本学科教学上有特长;
4、德才兼备,爱学生,爱教育事业,语言表达能力强,具有亲和力。

此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求

高中数学教师(岗位职责)


职位描述

岗位职责:

一、备课、上课、课堂评价:
1、按校区分配的教学任务,认真钻研教学大纲,并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划,系统准确地完成课程的教案、备课、授课、辅导等系列工作。
2、重视教学实效,认真做好学情分析,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,按教学计划圆满完成教学任务。
3、给学生进行评估,为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩,提高学习兴趣,掌握学习方法,养成良好的学习习惯。
二、制定个性化辅导方案并上传系统:
1、第三次课后1周内制定个性化辅导方案。
2、参与家长会、进行个性化辅导方案解读。
三、积极参加教研活动、互助交流学习,不断提升自己的专业水平。
四、回访:
1、第1次课后2天内回访家长。
2、收集考试试卷、成绩、考前、考后电访学生。

任职要求:

1、本科及以上学历。
2、对所授课程有深入研究,专业知识扎实,在本学科教学上有所特长。
3、擅于与学生交流互动,具有良好的教师职业操守和服务意识。
4、需具备良好的课堂呈现、课堂驾驭、教案编写能力、解题能力、教学服务能力。
5、热爱教育行业,工作认真负责,有耐心,具备良好的沟通表达能力。
6、优秀应届毕业生亦可。


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